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标题：Celular na mão e o clique da câmera: “O que o IFTO de Colinas representa para mim?”
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作者：Rosária Helena Ruiz Nakashima ; Katiucia Da Silva Nardes
期刊名称：Boletim Técnico do Senac
印刷版ISSN：0102-549X
电子版ISSN：2448-1483
出版年度：2019
卷号：45
期号：1
页码：157-172
DOI：10.26849/bts.v45i1.745
出版社：Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
摘要：Este artigo apresenta a discussão de resultados de pesquisa, cujo objetivo foi estabelecer relações do conteúdo das tecnologias digitais com os conhecimentos pedagógicos, baseadas no modelo explicativo de ação docente: Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). O campo de análise foi a disciplina Informática na Educação, do curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) em Colinas do Tocantins. São ofertados subsídios para o planejamento de formação docente, articulados às metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE) e às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.
关键词：TPACK; Tecnologias digitais; Prática pedagógica