文章基本信息

标题：URGENSI PENERAPAN PENDIDIKAN AKUNTASI BERBASIS AKUNTANSI SOSIAL DAN LINGKUNGAN
本地全文：下载
作者：Anisa Kusumawardani ; Irwansyah Irwansyah ; Ledy Setiawati 等
期刊名称：Ekuitas: Jurnal Ekonomi dan Keuangan
印刷版ISSN：2548-298X
电子版ISSN：2548-5024
出版年度：2018
卷号：2
期号：1
页码：65-82
DOI：10.24034/j25485024.y2018.v2.i1.3484
出版社：Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Surabaya
摘要：Akuntan sangat berperan dalam proses penyusunan dan pelaporan bisnis, mulai dari pelaporan keuangan hingga pelaporan non-keuangan seperti laporan keberlanjutan. Secara global terjadi peningkatan tren pelaporan keberlanjutan, hal ini memberikan dorongan untuk mempersiapkan mahasiswa akuntansi dalam masalah akuntansi sosial dan lingkungan maka pendidikan akuntansi sosial dan lingkungan menjadi relevan di perguruan tinggi. Teori stakeholder dan model kompetensi keberlanjutan professional sebagai alat analisis untuk memaknai kebutuhan perusahaan sebagai pengguna lulusan perguruan tinggi akan kompetensi profesi akuntan. Data berupa hasil interview dengan para informan yang merupakan pelaku penyusunan laporan keberlanjutan. Urgensi penerapan pendidikan akuntansi sosial dan lingkungan tercermin dari hasil penelitian yang menggambarkan tidak seorangpun pelaksana pelaporan kebelanjutan di institusi adalah seorang akuntan, padahal institusi memerlukan pelaksana yang memiliki kompetensi di bidang akuntansi sosial dan lingkungan. Kompetensi yang dibutuhkan tersebut terdiri dari kompetensi fungsional, kompetensi personal/perilaku, kompetensi pengetahuan/kognitif, dan kompetensi nilai/etika. Sehingga penelitian ini berkontribusi bagi perguruan tinggi untuk mengetahui kompetensi keberlanjutan secara spesifik sehingga dapat menjadi acuan dalam melakukan peninjauan kurikulum pendidikan akuntansi.
关键词：akuntansi sosial dan lingkungan; kompetensi; pendidikan akuntansi; pelaporan keberlanjutan; teori stakeholder