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标题：PROJETO LEITURA CONSTRUINDO A CIDADANIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
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作者：Roberto Carlos Bianchi ; Jussara Isabel Stockmanns ; Viviane Aparecida Traversin Pereira 等
期刊名称：Revista Mundi Sociais e Humanidades
电子版ISSN：2525-4774
出版年度：2017
卷号：2
期号：2
页码：1-21
DOI：10.21575/25254774rmsh2017vol2n2257
出版社：Instituto Federal do Paraná
摘要：Este artigo intitulado “Projeto Leitura construindo a cidadania: possibilidades e desafios” vem ao encontro das necessidades do Centro da Juventude e em encontro dos desafios e expectativas do IFPR – Campus Palmas, visto que o mesmo foi desenvolvido a partir da extensão universitária, de forma interdisciplinar, com uma equipe da área de Letras e Pedagogia. Este projeto de extensão promoveu a integração e a verticalização da educação básica à educação superior, com ênfase no desenvolvimento humano, cultural, social e econômico do Município de Palmas/PR. O mesmo objetivou contribuir para o exercício da cidadania juntamente com crianças, adolescentes e jovens, por meio de intercâmbio entre o IFPR – Campus Palmas e a Centro da Juventude, na construção do hábito da leitura e na percepção da função social da leitura, visou estimular a autoestima, valorizar as habilidades e competências incluindo-os nas ações da sociedade local. As ações do mesmo permearam o circuito de leitura, com momentos de leitura individual e grupal com estímulo e acompanhamento utilizando a biblioteca e a gibiteca, os livros infanto-juvenis, jornais e revistas de circulação local, regional e nacional, lendas, poemas, canções, trava-línguas, piadas, provérbios, tarjas, notícias e anúncios; vivência da leitura, com momentos de socialização como teatros, danças, culinária, monólogos, e outras formas de representação corporal, bem como a utilização de várias técnicas de representação oral, escrita ou gráfica; e, disseminação do projeto através de publicações e comunicação oral em âmbito local e regional, com representação vivenciada, ou sistematizada de forma impressa ou gráfica.
关键词：Reencantamento; leitura; função social; cidadania.