文章基本信息

标题：Hubungan Persepsi Siswa tentang Proses Peminatan dengan Aspirasi Karir Siswa
本地全文：下载
作者：Ria Febriani ; Yulidar Ibrahim ; Ifdil Ifdil 等
期刊名称：Jurnal Konseling dan Pendidikan
印刷版ISSN：2337-6740
电子版ISSN：2337-6880
出版年度：2015
卷号：3
期号：1
页码：29-34
DOI：10.29210/112400
出版社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa tentang proses peminatan, mendeskripsikan aspirasi karir siswa, dan menguji hubungan persepsi siswa tentang proses peminatan dengan aspirasi karir siswa. Penelitian ini berbentuk deskriptif korelasional dengan sampel 85 orang siswa. Penelitian ini menggunakan instrumen persepsi siswa tentang proses peminatan dan instrumen aspirasi karir siswa yang dikembangkan oleh Afriyadi Sofyan (2013). Dari hasil penelitian diketahui sebagian besar persepsi siswa tentang proses peminatan berada pada kategori cukup baik, namun memiliki kecenderungan baik, sebagian besar aspirasi karir siswa berada pada kategori sedang, namun memiliki kecenderungan tinggi, serta terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang proses peminatan dengan aspirasi karir siswa. Perlu upaya guru BK untuk lebih meningkatkan pemberian layanan bimbingan dan konseling, agar pelaksanaan proses peminatan dapat berjalan dengan baik sehingga dapat meningkatkan persepsi siswa tentang proses peminatan dan dapat meningkatkan aspirasi karir siswa.
关键词：Persepsi; Proses Peminatan; Aspirasi Karir