文章基本信息

标题：Students' Satisfaction with website updating at Kermanshah University of Medical Sciences in 2017
本地全文：下载
作者：Shiva Roshankhah ; Hoda Najafpour ; Mitra Bakhtiari 等
期刊名称：Development Strategies in Medical Education
印刷版ISSN：2383-2185
电子版ISSN：2588-2686
出版年度：2019
卷号：6
期号：1
页码：12-21
DOI：10.29252/dsme.6.1.12
出版社：Hormozgan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه وهدف: رسالت وب سایتهای دانشگاهی ارایه خدمات به کاربران و طراحی کارآمد محتوای اطالعاتی است که حاوی اطالعاتی ارزنده برای اساتید، دانشجویان و سایر کاربران میباشد. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از بهروز بودن وب سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام شد. روشها: در یک مطالعه توصیفی، شش وب سایت دانشگاه علوم پزشکی، دانشکدههای )پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، مامایی و پرستاری، بهداشت و پیراپزشکی( در کرمانشاه از نظر بهروز بودن با هم مقایسه شدند، همچنین تعداد 056 دانشجو به صورت تصادفی انتخاب شدند و از نظر میزان رضایتمندی از وب سایتهای دانشگاه مورد پرسش قرار گرفتند، ارزیابی وب سایتها از طریق آنالیز محتوا صورت گرفت و برای تعیین رضایت دانشجویان از بهروز بودن وب سایتها از آزمونهای Test-T مستقل و آنالیز واریانس با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. یافتهها: در این پژوهش در کل 21عنوان اقالم اطالعاتی موجود در شش وب سایت مورد مطالعه، استخراج شده و در شش گروه اطالعات اساتید، محتوای اطالعاتی عملکرد گروه، محتوای اطالعاتی رشته، محتوای آموزشی و پژوهشی طبقه بندی شدند. میزان رضایت دانشجویان دانشگاه از عناصر اطالعاتی مانند اطالعات اساتید و محتوای اطالعاتی گروه در حد متوسط و از اطالعات پژوهشی رضایت کمتری دارند )65/6>p.) نتیجهگیری: به کارگیری شاخصهای استاندارد در طراحی صفحات وب سایت دانشگاهها و بهروزرسانی آن، موفقیت در امر جستو جوی اعضای هیأت علمی، افزایش ظرفیت محتوای وب سایت و صرفهجویی در وقت کاربران نقش مهمی دارد. لذا نیاز است مدیران در این زمینه اقدامات الزم را برای بهبود کیفیت امور انجام دهند.
其他摘要：Introduction: University websites provide users with services and necessary information for professors, students, and other users. Considering the significant role of students for research development and progression, study intended to determine the satisfaction of students with the current website of Kermanshah University of Medical Sciences. Methods: This was a descriptive study in which 6 websites from medical, dental, pharmacy, midwifery, nursing, health and paramedical colleges were compared in terms of being up to date. The participants were selected randomly and 650 students from Kermanshah University of Medical Sciences were questioned about their satisfaction with university websites. Website evaluations were done through content analysis. Their validity was confirmed by five informatics experts. Using SPSSwin22 software, Cronbach's alpha coefficient was 0.86 which showed a good reliability. To determine the satisfaction of both male and female students regarding websites' updating, T-test and independent variance analysis were applied. Results: On the whole, 28 information items were extracted from the six websites under study and were classified into six groups: in formation on professors, department performance, filed of study, educational contents, and research. Students' satisfaction with information about professors and the departments was moderate but their satisfaction was even less regarding the research information of every department (p <0.05). Conclusion: Using standard indices in websites and updating them, increases the visibility of faculty members, the content of websites and also saves users' time. Therefore, senior executives need to take the necessary steps to improve the quality of such affairs.