出版社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要:Objetivo: relatar a experiência da realização de uma ação de extensão voltada ao estímulo do autocuidado da pessoa idosa. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, com abordagem descritiva e natureza qualitativa, realizado em um centro comunitário no município de Belém. A atividade foi executada por ligantes da Liga de Sistematização da Assistência de Enfermagem (LASAE), com cerca de 20 idosos de ambos os sexos. A ação foi dividida em três momentos, o primeiro ocorreu a partir do reconhecimento do local da atividade; o segundo momento se sucedeu através de uma roda de conversa com abordagens sobre temas referentes ao envelhecimento saudável, autocuidado, sexualidade entre outros; o terceiro momento ocorreu a partir de uma atividade individual, na qual os idosos foram divididos em duplas e foi aplicado a massoterapia, cuidado com unhas para os homens e penteado e maquiagem para nas mulheres. Resultados: A realização da atividade de extensão universitária permitiu a aproximação dos acadêmicos com a comunidade. Além disso, na segunda etapa houve orientação e identificação de fatores determinantes e condicionantes de saúde. Posteriormente, a atividade individual permitiu um momento relaxante para os participantes, abordagem de temas referentes a saúde mental, autoestima e autocuidado. Conclusão: A realização da atividade de extensão possibilitou a sensibilização dos idosos em relação aos benefícios do autocuidado para o seu bem-estar.
其他摘要:Objective: to report the experience of an extension action aimed at stimulating the self-care of the elderly person. Methodology: This is a study of the type experience report, with descriptive approach and qualitative nature, carried out in a community center in the municipality of Belém. The activity was performed by ligands of the League of Systematization of Nursing Care (LASAE), with about 20 elderly of both sexes. The action was divided into three moments, the first occurred from the recognition of the place of activity; the second moment occurred through a round of conversation with approaches on topics related to healthy aging, self-care, sexuality among others; the third moment occurred from an individual activity, in which the elderly were divided into pairs and was applied to massage therapy, nail care for men and hairstyle and makeup for women. Results: The university extension activity allowed the approximation of academics with the community. In addition, in the second stage, there was guidance and identification of determinants and health conditions. Subsequently, the individual activity allowed a relaxing moment for the participants, addressing themes related to mental health, self-esteem and self-care. Conclusion: The performance of the extension activity made it possible to sensitize the elderly in relation to the benefits of self-care for their well-being.
关键词:Health education; Aged; Primary health care; Self care; Awareness.