出版社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要:O objetivo deste estudo é identificar, a partir das lembranças de acadêmicos de Educação Física, as práticas esportivas a que tiveram acesso na escola básica. Participaram da pesquisa 102 acadêmicos com idades entre 18 e 35 anos, sendo 52 do sexo feminino e 50 do sexo masculino. Os dados foram obtidos mediante aplicação de questionário, os quais foram analisados a partir de uma específica classificação dos esportes. Observou-se que as maiores vivências ficaram restritas a duas lógicas esportivas: esportes de invasão e esportes de rede divisória, com predominância de um tipo de modalidade dentro de cada grupo: Futsal e Voleibol. Constatou-se que, embora o conteúdo dos esportes seja o mais utilizado nas aulas de Educação Física, os participantes da pesquisa não estudaram a diversidade contida no tema Esporte durante a escolaridade básica.
其他摘要:The objective of this study is to identify, from the memories of Physical Education academics, the sports practices they had access to in primary and secondary school. We selected 102 academics, between 18 and 35 years old, 52 females and 50 males. The data were obtained through a questionnaire and analyzed through a specific sports classification. We identified that most of the experiences were restricted to two types of sports: invasion sports and net sports; with the predominance of one sport within each group: Futsal and Volleyball. We found that, although the content of the sports is most used in Physical Education classes, the participants of the study did not study the diversity within the field of Sports in school.