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标题：Diabetes mellitus: Os Saberes dos Estudantes de uma Instituição de Ensino Pública do Município de Santarém, Oeste do Pará, Brasil
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作者：Raiane Cristina Mourão do Nascimento ; Juliana Farias Vieira ; Nathaly Silva Freitas 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2020
卷号：9
期号：9
页码：1-15
DOI：10.33448/rsd-v9i9.6239
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Identificar os saberes dos alunos de ensino médio de uma escola do município de Santarém-PA acerca do Diabetes mellitus, e ressaltar a importância da informatização e conhecimento sobre a doença. Metodologia: trata-se de um estudo quantitativo com abordagem descritiva, partindo da observação da realidade, seguida da definição do problema, teorização, construção de hipóteses de solução e posterior aplicação de um questionário e intervenção por meio de palestra segundo o Arco de Manguerez. O questionário abordou perguntas relacionadas ao DM, possibilitando identificar os saberes dos alunos sobre a mesma. Resultados: Foram entrevistados 56 alunos do ensino médio, com faixa etária de 15 à 28 anos, no qual foi aplicado um questionário utilizado para a coleta de dados onde abordou-se características sócio demográficas e os saberes dos estudantes acerca do DM. Conclusões: Constatou-se, que a maioria dos participantes da pesquisa tem conhecimento sobre o DM, como adquirir e quais as consequências da doença.
其他摘要：Objective: To identify the knowledge of high school students in a school in the city of Santarém-PA about Diabetes mellitus, and to highlight the importance of computerization and knowledge about the disease. Methodology: this is a quantitative study with descriptive approach, starting from the observation of reality, followed by the definition of the problem, theorization, construction of solution hypotheses and subsequent application of a questionnaire and intervention through a lecture according to the Manguerez Arch. The questionnaire addressed questions related to DM, making it possible to identify the students' knowledge about it. Results: We interviewed 56 high school students, aged 15 to 28 years, in which a questionnaire was applied used for data collection, which addressed socio-demographic characteristics and students' knowledge about DM. Conclusions: It was found that most of the research participants are aware of DM, how to acquire it and what the consequences of the disease are.
关键词：Metabolic syndrome; Diabetes mellitus; Teenagers