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标题：Perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Cidade de Macapá, Estado Amapá, Brasil (2018)
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作者：Jorge Emílio Henriques Gomes ; Celia Mota Rodrigues de Souza ; Raimunda Célia do Vale Pires 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2020
卷号：9
期号：8
页码：1-18
DOI：10.33448/rsd-v9i8.5989
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é destinada ao ensino de indivíduos que não puderam estudar e concluir os ensinos fundamental e/ou médio em tempo correto e na idade apropriada. Tomados pela necessidade de adequação ao mercado de trabalho, além da vontade de completar os estudos e adquirir conhecimento, os estudantes da EJA normalmente são indivíduos com perfil do trabalhador de estrato social popular. O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Macapá/AP, em 2018. A pesquisa quantitativa e qualitativa foi realizada com discentes do EJA. As mulheres tendem a desistir do ensino regular por conta de família ou filhos, A desigualdade social faz com que, quanto a etnia declarada, pardos e negros terminam os estudos fora do tempo, na EJA. Os discentes são cada vez mais jovens. O grau de formação educacional do indivíduo é diretamente proporcional à remuneração recebida pelo mesmo.
其他摘要：Youth and Adult Education (EJA) is aimed at teaching individuals who were unable to study and complete elementary and / or secondary education at the correct time and at the appropriate age. Taken by the need to adapt to the job market, in addition to the desire to complete their studies and acquire knowledge, EJA students are usually individuals with a profile of workers from the popular social strata. The objective of this research was to analyze the profile of students of Youth and Adult Education (EJA) in Macapá AP in 2018. The quantitative and qualitative research was carried out with EJA students. Women tend to give up regular education because of family or children. Social inequality means that, as far as ethnicity is concerned, pardos and blacks finish their studies over time, at EJA. Students are increasingly younger. The degree of educational background of the individual is directly proportional to the remuneration received by the individual.
关键词：EJA; Teaching; Job Market; Education.