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标题：Capacitação sobre o pré-natal odontológico para profissionais da equipe de saúde: relato de experiência
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作者：Cáren Coronel da Silva ; Marília Cunha Maroneze ; Cláudia Zamberlan 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2020
卷号：9
期号：8
页码：1-23
DOI：10.33448/rsd-v9i8.4481
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Relatar o desenvolvimento de uma capacitação, para profissionais da equipe de saúde, acerca da importância do pré-natal odontológico. Método: Relato de experiência sobre a construção de uma capacitação em uma plataforma de educação a distância (EAD), visando instruir, preparar e motivar esses profissionais para incentivarem as gestantes a realizarem o pré-natal odontológico desmistificando as crenças e mitos que o envolvem. Resultados: A ferramenta criada instrumentaliza os profissionais da equipe de saúde a respeito do tema e os motiva a realizarem uma abordagem interdisciplinar das pacientes, incentivando-as a realizar o pré-natal odontológico, à medida que conhecem sua importância. Além disso, o fato de ser EAD, proporciona um acesso ampliado ao conhecimento prestado. Considerações Finais: A construção de tecnologias estruturadas sobre o pré-natal odontológico para a equipe de saúde poderá contribuir para que os profissionais envolvidos no pré-natal possam desenvolver as competências necessárias para serem agentes promotores do acompanhamento odontológico na gestação, impactando na ampliação do uso dos serviços odontológicos pelas gestantes e consequentemente no bem estar do binômio mãe-bebê.
其他摘要：Objective: To report the development of training, for health team professionals, about the importance of dental prenatal care. Method: Experience report on building a training on a distance education platform (EAD), aiming to instruct, prepare and motivate these professionals to encourage pregnant women to perform dental prenatal care by demystifying the beliefs and myths that involve it. Results: The tool created equips the health team professionals about the theme and motivates them to carry out an interdisciplinary approach to patients, encouraging them to perform dental prenatal care, as they know its importance. In addition, the fact of being distance education, provides an expanded access to the knowledge provided. Final Considerations: The construction of structured technologies on dental prenatal care for the health team may contribute so that the professionals involved in prenatal care can develop the necessary skills to be agents that promote dental monitoring during pregnancy, impacting the expansion of use of dental services by pregnant women and consequently in the well-being of the mother-baby binomial.
关键词：Health education; Biomedical Technology; Distance education; Oral health; Pregnant women.