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标题：Nível de informação dos acadêmicos de odontologia e cirurgiões-dentistas sobre a prescrição medicamentosa em um município paraibano, Brasil
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作者：Elizabeth Júlia Almeida Dantas ; Ana Karina Almeida Rolim ; Pedro Henrique Sette de Souza 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2020
卷号：9
期号：7
页码：1-18
DOI：10.33448/rsd-v9i7.4573
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Analisar o conhecimento e a segurança de cirurgiões-dentistas e de acadêmicos de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no que diz respeito aos aspectos éticos, legais e farmacológicos de uma adequada prescrição medicamentosa na prática clínica. Métodos: A amostra (N=56) foi avaliada através da aplicação de um questionário dividido em três blocos que abrangem a percepção sobre a disciplina de Terapêutica ou Farmacologia, legislação e regras vigentes sobre prescrição e as indicações medicamentosas propriamente ditas em Odontologia. Os dados foram analisados de forma descritiva e através do teste de regressão logística multivariada. Resultados: Dos participantes, 89,3% disseram que a duração da disciplina não foi suficiente para se sentirem seguros para prescrever; 53,6% acreditam que ela não foi ministrada no momento correto da graduação. Entre os grupos, apenas 6,6% dos acadêmicos reconheceram os hipoglicemiantes orais como os únicos medicamentos que não podem ser prescritos pelo cirurgião-dentista, enquanto 30% dos profissionais o fizeram (p=0,040)., denotando que estes tem 6,9 vezes mais chance de acertar do que os acadêmicos (IC 95%: 0,023 – 0,915). Sugerindo a situação hipotética de um idoso etilista e hepatopata necessitar de analgésico e ser contraindicado o paracetamol, 69,5% dos acadêmicos disseram poder ser prescrito e apenas 20% dos profissionais assim disseram (p=0,009), denotando que estes tem 9,43 mais chances de responder corretamente do que os primeiros (IC 95%:0,020-0,573). Conclusões: Os dentistas obtiveram um percentual de acerto superior aos acadêmicos. Sugere-se, desta forma, a necessidade de reavaliação quanto ao ensino da Terapêutica Odontológica.
其他摘要：Objective: To analyze the knowledge and the self-confidence of dental surgeons and Dentistry students from the Paraiba State University (UEPB), regarding to the ethical, legal and pharmacological aspects of an accurate prescription in clinical practice. Methods: The sample (N=56) was valuated through the application of a questionnaire divided into three blocks that included the perception of the discipline of Drug Therapy or Pharmacology, current legislation and rules about prescription and the drug indication itself. Data was analyzed in a descriptive way and the multivariate logistic regression. Results: 89.3% of the research participants said that the duration of discipline of Drug Therapy or Pharmacology was not enough to make them fell self-confident to prescribe; 53.6% of them do not believe the discipline was taught at the right moment over the graduation. Between groups, only 6.6% of the Dentistry students recognized the oral hypoglycemic agents as the only drug that cannot be prescribed by the dentist, while 30% of the dental surgeons said the same (p=0,040), indicating that these ones have 6.9 times more chance to hit the right answer than the first ones (IC 95%: 0.023 – 0.915). A hypothetical situation of an older patient alcoholic consumer and with liver disease in need of painkiller and the fact of paracetamol is contraindicated was suggested: 69.5% of the Dentistry students said that this drug can be prescribed, while only 20% of the dentists said so (p=0.009), denoting that these ones have 9.43 times more chance to hit the right answer than the first ones (IC 95%: 0.020 – 0.573). Conclusions: The dental surgeons had a highest hit percentage than the Dentistry students. It is suggested that is necessary to re-evaluate the teaching of the subject.
关键词：Drug prescriptions; Knowledge; Dentist; Dentistry students; Teaching.