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标题：Metodologías y evaluación en los títulos de grado: estudio de caso de la materia teoría y práctica de las relaciones públicas
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作者：María Isabel Míguez González
期刊名称：Vivat Academia
电子版ISSN：1575-2844
出版年度：2011
期号：117E
页码：901-918
DOI：10.15178/va.2011.117E.901-918
出版社：Forum XXI
摘要：Este estudio de caso describe las metodologías docentes y procedimientos de evaluación de la materia Teoría y práctica de las relaciones públicas , del título de grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Vigo, con la finalidad de proponer mecanismos de mejora. Para ello se realiza un análisis y valoración de las dos ediciones en las que se ha impartido la asignatura, basado en la observación participante de la profesora, el análisis de contenido de las guías docentes, los resultados académicos obtenidos y las encuestas de evaluación docente respondidas por los alumnos. Según el análisis, la estructura de la materia permite la conjunción de diversas metodologías que, unidas a un sistema de evaluación diversificado, han llevado a la obtención de resultados muy positivos y a un elevado nivel de satisfacción de los alumnos, aunque a costa de una alta dedicación por parte del docente. Por ello, se proponen modificaciones en los ejercicios y el sistema de evaluación que faciliten el trabajo del docente sin perjudicar las posibilidades de adquisición de competencias por parte de los estudiantes.
关键词：Relaciones públicas; Docencia; EEES; Metodologías docentes; Evaluación