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标题：Os Espaços de educação permanente sob o olhar dos gestores de saúdeThe education of permanent spaces under the look of health managers
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作者：Izabel Cristina Feijó de Andrade ; Marina Patrício de Arruda ; Sonimary Nunes Arruda 等
期刊名称：Saber Humano
印刷版ISSN：2178-7689
电子版ISSN：2446-6298
出版年度：2015
卷号：5
期号：6
页码：102-115
DOI：10.18815/sh.2015v5n6.69
出版社：Faculdade Antônio Meneghetti
摘要：A análise contextual da Educação Permamente (EP) é um dos eixos teóricos destacados nesta pesquisa, a partir da qual identificamos as concepções dos gestores dos serviços de saúde da atenção básica – UBS sobre o tema e gestores de um hospital geral público e hospital pediátrico do município, de modo a contribuir na discussão sobre as possibilidades de efetivação da Educação Permanente para o ambiente hospitalar. O caminho metodológico utilizado para buscar respostas ao questionamento de pesquisa se deu sob a forma de pesquisa qualitativa utilizando o modelo de estudo de caso. Esta pesquisa foi desenvolvida no período de dezembro de 2014 e janeiro de 2015, com os gestores de saúde das três Unidades Básicas de Saúde que tem implantados a Estratégia de Saúde da Família e onde se desenvolvem o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família, chamadas de Unidades-escola e com os Gestores do Hospital Geral Público e Gestores do Hospital Pediátrico do município de Lages. O alerta para que se possa compreender que o hospital ou a UBS funcionam como um sistema inter-relacionado é o alerta para o pensamento complexo em saúde.Assim, fica ao final dessa pesquisa a ideia de que é preciso investir numa percepção abrangente que envolva a relação todo/partes.
关键词：Ambiente Hospitalar;Educação Permanente;Gestão.