摘要:Este estudo teve como objetivo compreender como os jovens da região correspondente ao COREDE Vale do Rio Pardo, RS-Brasil, percebem o espaço em que vivem e constroem a identidade do território. O estudo traz a discussão teórica sobre cultura, identidade, juventude e território. O recorte de pesquisa teve como foco jovens de 15 a 18 anos, estudantes do ensino médio de uma escola urbana e privada e de outra, do campo e comunitária. A pesquisa foi qualitativa, envolveu onze jovens, com realização de entrevistas e produção de fotografias. Os resultados sugerem que os jovens vêm de formações sociais distintas e manifestam identidades plurais, percebendo seu espaço a partir dessas formações e de suas vivências cotidianas.