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标题：Formación universitaria e inserción laboral. Titulados españoles con discapacidad y competencias profesionalizadoras
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作者：Mariona Dalmau Montalà ; Montserrat Llinares Fité ; Ingrid Sala Bars 等
期刊名称：Revista Española de Discapacidad
电子版ISSN：2340-5104
出版年度：2013
卷号：1
期号：2
页码：95-118
DOI：10.5569/2340-5104.01.02.06
出版社：Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD)
摘要：La finalidad de este estudio ha sido explorar los puntos fuertes y débiles detectados por los titulados universitarios españoles con discapacidad en su proceso de educación universitaria e inserción en el mercado laboral ordinario, así como la experiencia y la opinión de las empresas en relación a este tema. La metodología utilizada ha sido cuantitativa-cualitativa y descriptiva. La muestra participante se configuró a partir de 687 titulados universitarios españoles con discapacidad, 77 estudiantes universitarios con discapacidad, 19 Servicios universitarios de Apoyo y 16 empresas. Los resultados y las conclusiones nos permiten afirmar que: los titulados universitarios con discapacidad, generalmente, no reciben en la universidad los apoyos adecuados para poder desarrollar, suficientemente, las competencias profesionales; las prácticas profesionalizadoras son una oportunidad para la inserción laboral de los titulados con discapacidad; la discapacidad prevalece por encima de la calidad del currículum vitae en el momento del acceso al mercado laboral ordinario.
关键词：educación superior; prácticas en la educación universitaria; competencias profesionalizadoras; titulados universitarios con discapacidad; inserción laboral; servicios universitarios de apoyo