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标题：Enem em Libras como Corpus Linguístico: Metodologia para Produção de Glossários em Libras
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作者：Gláucia Caroline Silva-Oliveira ; Débora Campos Wanderley ; Marianne Stumpf 等
期刊名称：Revista da Anpoll
电子版ISSN：1982-7830
出版年度：2020
卷号：51
期号：1
页码：106-117
DOI：10.18309/anp.v51i1.1358
出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística
摘要：A implementação das políticas linguísticas e de acessibilidade tem contribuído para a ampliação dos espaços de atuação da comunidade surda. Exemplo disso é o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que desde 2017 tornou-se acessível para estudantes surdos apresentando a prova traduzida para a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Dessa forma, a videoprova pode ser considerada como um documento de registro da língua em questão para as diversas áreas do conhecimento a qual o exame se destina. Assim, este artigo propõe a prova do Enem em Libras como corpora linguísticos para estudos léxico-terminográficos, bem como delimita os passos metodológicos para a construção de um Glossário em Libras digital, tendo como exemplo a área de ciências biológicas. O presente trabalho fundamenta-se na teoria comunicativa da terminologia proposta por Cabré (1999) focada nos princípios da poliedricidade do termo, do caráter comunicativo da terminologia e na variação. Esta proposta é importante por viabilizar que o pesquisador compile seu próprio banco de dados e material de pesquisa, além disso, contribui para o aprimoramento do fazer terminográfico e para a ampliação dos registros de terminologias nas diversas áreas do conhecimento.
关键词：Terminologia; Corpora; Linguística; Libras; Enem