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标题：Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy Green
其他标题：A Book Review of Music, Informal Learning and the School: A New Classroom Pedagogy by Lucy Green
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作者：Ana Carolina Nunes Do Couto
期刊名称：Opus
印刷版ISSN：0103-7412
电子版ISSN：1517-7017
出版年度：2020
卷号：26
期号：1
页码：1-10
DOI：10.20504/opus2020a2613
出版社：Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
摘要：Destacando uma década do lançamento do livro, a resenha traz a descrição dos procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa de Green (2008). A partir de análise do seu livro, são descritos a problematização, a metodologia empregada, bem como os resultados obtidos. Acredito que tal descrição pode servir como ilustração e, assim, auxiliar estudantes de música em seu aprendizado referente à estruturação de projetos de pesquisa na área de Música e educação musical.
其他摘要：More than a decade from the publication of Music, Informal Learning and the School: A New Classroom Pedagogy, this book review presents a description of the research procedures used by Green (2008). From an analysis of Green’s book, we describe the formulation of the problem, the methodology employed, and its results. We believe that this description can serve to illustrate and thereby assist music students in their learning with regard to structuring research projects in music and music education.
关键词：Metodologia da Pesquisa em Educação Musical;Projeto de Pesquisa;Lucy Green.
其他关键词：Music education research methodology. Research project. Lucy Green