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标题：Formação de professoras em nível superior simultânea à atuação na educação básica
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作者：Marta Lícia Teles Brito de Jesus ; Maria Couto Cunha
期刊名称：Revista Retratos da Escola
印刷版ISSN：1982-131X
电子版ISSN：2238-4391
出版年度：2018
卷号：12
期号：22
页码：73-85
DOI：10.22420/rde.v12i22.784
出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：No presente artigo discute-se de que maneira docentes das redes públicas de ensino do Estado da Bahia protagonizaram o contexto no qual se percebeu uma indução, por parte do poder público, para que todos tivessem um curso de licenciatura como formação mínima, a fim de atuar nos anos iniciais da educação básica. Os princípios da etnometodologia foram fundamentais na pesquisa de campo para a compreensão dos resultados, os quais indicam o quanto é preciso considerar a subjetividade dos professores em formação, com a finalidade de avaliar políticas de elevação da escolarização dos docentes deste nível de ensino.
关键词：Formação de professores;Pedagogia;Políticas educacionais.