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标题：BNCC e BNC da formação de professores: repensando a formação por competências
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作者：Ângela Cristina Alves Albino ; Andréia Ferreira Da Silva
期刊名称：Revista Retratos da Escola
印刷版ISSN：1982-131X
电子版ISSN：2238-4391
出版年度：2019
卷号：13
期号：25
页码：137-153
DOI：10.22420/rde.v13i25.966
出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：O presente estudo analisa a proposta de formação preconizada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica (BNCFP), em sua versão preliminar de dezembro de 2018. Examina essas propostas, compreendo-as como marcadas por disputas em torno da definição de um projeto curricular para a educação no País. Questiona o viés pragmatista e reducionista na proposta de formação por competências. O texto resulta de revisão de bibliografia e da análise de documentos.
关键词：Docência;Formação;Currículo.