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标题：Ampliação da jornada escolar: A percepção do professor regente
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作者：Juliana Alves da Silva Ubinski ; Fernanda Aparecida Meglhioratti
期刊名称：Revista Retratos da Escola
印刷版ISSN：1982-131X
电子版ISSN：2238-4391
出版年度：2017
卷号：11
期号：20
页码：233-247
DOI：10.22420/rde.v11i20.550
出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：A ampliação da jornada escolar nos programas federais e estaduais busca contribuir com o aprendizado dos alunos e diminuir as desigualdades socioeducacionais. Porém, a ampliação do tempo de permanência na escola por si só não garante o alcance dos objetivos. É necessário ouvir os professores. Este trabalho tem por objetivo investigar a percepção dos professores regentes de atividades em contraturno na cidade de Cascavel-PR e traçar algumas reflexões acerca da implantação das atividades de ampliação de jornada escolar.
关键词：Programa Mais Educação;Ampliação da jornada;Complementação curricular em contraturno.