摘要:Pembelajaran sejarah yang menyenangkan dengan membuat kreasi media sangat diperlukan agar motivasi siswa dalam belajar tinggi.Tulisan ini diharapkan mampu memberikan sumbangan pemikiran terhadap pengembangan ilmu kependidikan terutama yang menyangkut permasalahan yang ditemui dalam pembelajaran sejarah yang kontekstual, khususnya yang berkaitan dengan sejarah lokal, sehingga siswa mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam, pembelajaran yang menyenangkan, dan prestasi yang lebih baik.Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D).Untuk meningkatkan prestasi belajar dan kesadaran sejarah siswa maka dikembangkanlah media video situs Kerajaan Galuh yang telah dilakukan uji internal (validasi).Hasil eksperimen menunjukkan bahwa media video/audio visual situs sejarah Kerajaan Galuh efektif untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa.