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文章基本信息

  • 标题:“Avanços e desafios nas políticas públicas para crianças e adolescentes com necessidades especiais”
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  • 作者:Sílvia Ester Orrú ; Sônia Aparecida Siquelli
  • 期刊名称:Revista SER Social
  • 印刷版ISSN:2178-8987
  • 出版年度:2013
  • 卷号:14
  • 期号:31
  • 页码:355-374
  • DOI:10.26512/ser_social.v14i31.13005
  • 出版社:UnB-BCE
  • 摘要:Este texto foi desenvolvido com o objetivo de apresentar reflexões inacabadas e inconclusas, devido o tempo que se discutem conceitos de fenômenos sociais como o preconceito, a discriminação às diferenças pessoais, versus igualdade, direitos legais e inclusão serem contemporâneas a essa produção. A parceria dessa produção se deu na incessante angústia acadêmica de cidadania e de ser humano na apropriação do que diz a legislação sobre as políticas públicas de inserção das diferenças sociais e, especificamente das pessoas com necessidades educacionais especiais. Em contrapartida com a análise bibliográfica de concepções fundamentadas, principalmente, em Bobbio (2002) e Arendt (2004) como forma de construção de uma visão humanizadora dos processos sociais vigentes com a prática social que se consegue efetivar.A abordagem metodológica baseou-se na revisão bibliográfica da legislação a partir da Constituição Federal de 1988 que traz a igualdade de direitos sociais como condição subjetiva de todos os cidadãos brasileiros e as demais legislações que foram organizadas a partir da década de 1990.A dialética posta entre legislação/políticas públicas e as práticas sociais vigentes em construção da igualdade de direitos deixarem de ser uma ideação humana carregada de significados abstratos é condição primeira para se promover a conscientização de todo processo social de exclusão das diferenças para a inclusão dessas diferenças e o respeito às mesmas, porque ao respeitar-se o outro se respeita a si próprio no contexto social e histórico vivido.
  • 关键词:legislação; preconceito; discriminação; dialética.
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