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文章基本信息

  • 标题:Análise estatística do desempenho de alunos cotistas versus não cotistas: um estudo sobre o rendimento escolar de estudantes de curso técnico integrado
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  • 作者:Claudiney Nunes de Lima ; Adilson Ribeiro de Oliveira ; Thiago Luiz Borges da Cruz
  • 期刊名称:Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
  • 印刷版ISSN:1983-0408
  • 出版年度:2020
  • 卷号:1
  • 期号:18
  • 页码:1-13
  • DOI:10.15628/rbept.2020.7900
  • 出版社:IFRN
  • 摘要:Este estudo procura responder a algumas perguntas principais: Existem diferenças de desempenho entre alunos cotistas e não cotistas do ensino técnico com base no coeficiente de rendimento (CR) na instituição onde foi feita a pesquisa? Existem diferenças de desempenho desses estudantes em função do período de ingresso na instituição? Existem diferenças de desempenho dos alunos cotistas e não cotistas em função do curso analisado? Para responder a essas questões, inicialmente fizemos uma análise descritiva das amostras dos alunos cotistas e não cotistas e posteriormente aplicamos testes de hipóteses para comparação entre as diferenças das médias dos rendimentos.Os resultados demonstram que não há uma diferença estatisticamente significativa entre o desempenho dos estudantes nas categorias consideradas.
  • 关键词:Cotas; Desempenho escolar; Análise descritiva; Teste de hipótese; Ensino Técnico
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