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文章基本信息

  • 标题:O SINAES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: ADEQUAÇÃO E PERTINÊNCIA NO ÂMBITO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
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  • 作者:Márcia Amaral Corrêa de Moraes ; Josiane Carolina Soares Ramos ; Fabio Yoshimitsu Okuyama
  • 期刊名称:Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
  • 印刷版ISSN:1983-0408
  • 出版年度:2016
  • 卷号:1
  • 期号:6
  • 页码:30-39
  • DOI:10.15628/rbept.2013.3563
  • 出版社:IFRN
  • 摘要:Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) surgem como uma nova proposta educacional, com o compromisso de unir a construção de conhecimentos à transformação da sociedade.Esse caráter inovador dos IFs decorre das especificidades de sua identidade institucional, caracterizado pela oferta curricular verticalizada da educação, a partir da educação básica, passando pelo ensino técnico, formação inicial e continuada até os níveis superiores.Esta complexidade de organização dos IFs cria a necessidade de diferenciarem-se das universidades, pois estas especificidades produzem sua identidade singular.Atualmente o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) é a política que avalia e regulamenta as instituições que ofertam educação superior.Esse estudo busca identificar os desencontros entre o SINAES e os IFs no âmbito da avaliação.A análise parcial da pesquisa mostra a existência de lacunas em cinco das dez dimensões avaliativas propostas pelo SINAES, apontando a urgência da reflexão no conceito de verticalização, para que os instrumentos de avaliação atendam às singularidades dos IFs.
  • 关键词:Institutos Federais; SINAES; Avaliação institucional; Regulação; Gestão da educação pública.
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