文章基本信息

标题：Narrativas de formação docente no Prodocência e no Pibid
本地全文：下载
作者：Roberta Lopes Alfradique Hardoim ; Tatiana Leite da Silva ; Iduina Mont’Alverne Braun Chaves 等
期刊名称：Revista @mbienteeducação
电子版ISSN：1982-8632
出版年度：2017
卷号：10
期号：1
页码：63-73
DOI：10.26843/ae19828632v10n12017p63a73
摘要：O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados encontrados por duas pesquisas de Mestrado em Educação, elaboradas no Programa de Pós-Graduação da UFF, que estudaram experiências de formação inicial de professores no âmbito dos programas federais: Prodocência e Pibid. Estas pesquisas buscaram compreender, em linhas gerais, de que modo as experiências de docência dos licenciandos, desenvolvidas nos referidos programas, contribuíram para realizar uma efetiva aprendizagem docente, bem como estabelecer uma relação mais orgânica entre a universidade e a escola e, por fim, efetivar uma formação de profissionais da educação mais sintonizados com a realidade educacional pública e comprometidos com a docência.
关键词：Formação de Professores ; Prodocência ; Pibid