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标题：Indicadores de Políticas Públicas de Educação Ambiental: Construção à Luz do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global e da Política Nacional de Educação Ambiental
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作者：Maria Henriqueta Andrade Raymundo ; Evandro Albiach Branco ; Semíramis Biasoli 等
期刊名称：Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
印刷版ISSN：1980-9700
电子版ISSN：2175-2613
出版年度：2018
卷号：13
期号：Especial
页码：337-358
DOI：10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.NEspecial.pp337-358
摘要：O presente artigo tem por objetivo revelar a importância do monitoramento e da avaliação das políticas públicas de educação ambiental, bem como apresentar um processo participativo de construção de indicadores que dialogam diretamente com o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. As políticas públicas de educação ambiental, neste contexto, são compreendidas a partir de uma abordagem plural e de enfrentamento coletivo dos problemas socioambientais. Os primeiros resultados obtidos são oito dimensões articuladas de indicadores de monitoramento e avaliação de políticas públicas de educação ambiental.A partir desses resultados iniciais foram realizadas análises que conectam as referidas dimensões ao Tratado e à Política Nacional de Educação Ambiental, apontando para a criação de um sistema de monitoramento nacional, com o potencial de disparar processos adaptados localmente.
关键词：Monitoramento;Avaliação;Indicadores;Políticas públicas;Educação ambiental.