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标题：Apontamentos sobre Educação, Cultura e Etnoconhecimentos Paiter Suruí
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作者：Carlos Alexandre Barros Trubiliano ; Laide Maria Ruiz Ferreira
期刊名称：Revista Educação e Cultura Contemporânea
印刷版ISSN：1807-2194
电子版ISSN：2238-1279
出版年度：2018
卷号：15
期号：40
页码：204-223
DOI：10.5935/2238-1279.20180054
摘要：O artigo apresenta os resultados de observações realizadas na Escola Indígena Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Sertanista José do Carmo Santana”, localizada na aldeia Gãpgir, linha 14, Terra Indígena Sete de Setembro, município de Cacoal, Rondônia. Tivemos como objetivo identificar quais são e como são trabalhados os etnoconhecimentos da cultura Paiter Suruí e até a que ponto a legislação vigente, que rege a educação específica e diferenciada para os povos indígenas, vem sendo cumprida na aldeia. Como procedimento de coleta de dados foram feitas entrevistas e análises documentais de materiais didáticos-pedagógicos. Os resultados apresentados apontam avanços no cumprimento da legislação, mas ainda muito longe do ideal, ou seja, acesso pleno a cidadania.