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标题：Editorial
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作者：Alexander Kouker ; Conor Murphy
期刊名称：Studies in Arts and Humanities
印刷版ISSN：2009-826X
电子版ISSN：2009-8278
出版年度：2015
卷号：1
期号：1
页码：1-4
DOI：10.18193/sah.v1i1.18
出版社：SAHkartell
关键词：Reflective learning; Critical thinking; Open access; Libraries and publishing; Academic freedom