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标题：Professionnalisation et développement professionnel des enseignants dans un contexte d’intégration des TICE : le cas du Québec
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作者：Thierry Karsenti ; Pascal Grégoire
期刊名称：Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge
电子版ISSN：2264-7228
出版年度：2015
卷号：3
期号：11
页码：1-7
DOI：10.4000/dms.1140
出版社：Centre national d'enseignement à distance