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标题：O Pragmatismo dos Filósofos do Capitalismo: Uma Experiência Didática Relacionada ao Ensino-aprendizagem da Disciplina Filosofia da Administração
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作者：Roberto Bazanini ; Jorge Miklos ; Homero Leoni Bazanini 等
期刊名称：Revista PRETEXTO
印刷版ISSN：1984-6983
出版年度：2018
卷号：18
期号：4
页码：11-32
DOI：10.21714/pretexto.v18i4.2958
出版社：Universidade FUMEC
摘要：O artigo discute alternativas para a construção de alternativas pedagógicas no tratamento de temas transversais no ensino-aprendizagem de filosofia em cursos de gestão dos negócios.Nas pesquisas em administração, inúmeros autores afirmam que a Administração de Empresas deveria ser mais bem entendida mais como uma prática do que como uma ciência, visto que, uma prática é sempre orientada para uma situação de diagnóstico, que se estabelece a partir do momento em que um problema é detectado e precisa ser resolvido.O problema central da pesquisa está em encontrar respostas para a questão: quais conteúdos filosóficos e metodologias podem se tornar adequados para o ensino/aprendizagem de filosofia nos cursos de administração? Por meio de pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, análise pós-factum, o objetivo da pesquisa, inicialmente, buscou identificar a percepção dos alunos e professores do curso de administração pertencentes a uma universidade localizada no Grande ABC, para posteriormente, submeter os pesquisados ao ensino de filosofia com o emprego da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na perspectiva da visão empreendedora.Os resultados da pesquisa apontam a importância do emprego da ABP para dinamizar o conteúdo filosófico como prática executiva dos educandos .
关键词：Empreendedorismo;Ensinoaprendizagem;Filosofia da Administração;Pragmatismo.