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文章基本信息

  • 标题:Representações do trabalho na creche por Professores e Agentes de Educação Infantil: Um campo de tensões
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  • 作者:Raquel Garcia Braga de Lima ; Rita de Cássia Pereira Lima
  • 期刊名称:Dialogia
  • 印刷版ISSN:1983-9294
  • 出版年度:2019
  • 期号:31
  • 页码:79-90
  • DOI:10.5585/dialogia.N31.11346
  • 出版社:Universidade Nove de Julho (Uninove)
  • 摘要:Objetivo do estudo é investigar representações de agentes e de professores/as de Educação Infantil do Rio de Janeiro sobre o trabalho que realizam, buscando aproximações entre a Teoria das Representações Sociais e a abordagem (auto)biográfica.A pesquisa foi realizada com duas agentes e duas professoras. Para coleta de dados optou-se pela entrevista/conversa com ênfase na indução de metáforas, que se constituiu em relevante instrumento para a formação de um esquema representacional sobre o trabalho na creche.As entrevistas/conversas foram analisadas com apoio da análise de conteúdo.Os resultados mostraram que, entre as agentes, há reivindicação de que exercem o mesmo trabalho que professoras.As professoras reforçam a intencionalidade pedagógica do trabalho, mencionando o desenvolvimento infantil, o que não caracteriza o trabalho das agentes, provocando tensões entre os grupos. As entrevistas revelaram que as experiências de vida dos sujeitos são fundamentais para a compreensão das representações que elaboram sobre seu trabalho.
  • 关键词:Agents;Day Care Center;Teachers;Representations;Work.
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