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标题：La transición escolar como reto en el proceso formativo de los niños y niñas
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作者：Bairon Jaramillo Valencia ; Verónica Benítez Berrio ; Katherine Castro Díaz 等
期刊名称：Infancias Imágenes
印刷版ISSN：1657-9089
出版年度：2020
卷号：19
期号：1
页码：9-20
DOI：10.14483/16579089.13646
出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas
摘要：El propósito del siguiente artículo aborda diferentes aspectos de la transición escolar y su influencia en el desarrollo formativo de los estudiantes que pasaron del grado transición al grado primero de básica primaria.Se explayan, además, los conceptos derivados del proceso de transición y, a su vez, la influencia sobre la cotidianidad del ambiente escolar, resaltando en este último, las características principales de los estudiantes, como sus habilidades sociales y comunicativas.Por otra parte, esta investigación cualitativa apunta a un enfoque descriptivo tomando el estudio de caso como opción metodológica, el cual utiliza unas técnicas y herramientas para la recolección de información (escala de observación, entrevista y técnica interactiva), las cuales permitieron encontrar hallazgos significativos expuestos en el apartado de resultados obtenidos.Este artículo tuvo como base la investigación titulada ‘La transición escolar y su incidencia en las habilidades sociales’, en la que participaron: Universidad Católica Luis Amigo y Fundación Colegio San Juan Eudes.