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标题：ESCOLA DA INFÂNCIA, CIDADE E DEMOCRACIA: EM BUSCA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA INFANTIL
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作者：Fabiana Oliveira Canavieira ; Olivia Pires Coelho
期刊名称：Práxis Educacional
印刷版ISSN：2178-2679
出版年度：2020
卷号：16
期号：40
页码：47-65
DOI：10.22481/praxisedu.v16i40.6885
出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
摘要：Este artigo é um diálogo entre perspectivas que pensam a educação das crianças em articulação com a visibilidade e a garantia do direito ao espaço urbano das cidades.Trata- se de um recorte da tese de doutorado de Canavieira (2019) que aborda concepções e práticas democráticas na Educação Infantil.Partimos dos estudos de Sennett (2016 e 2016), Lefebvre (2001), Lopes (2006 e 2018), tendo como objetivo principal evidenciar concepções que catalisam a integração dos bebês e das crianças pequenas na cidade, através das instituições de Educação Infantil e a relação espaço público e político.Defendemos as possibilidades de territorialização das crianças no espaço urbano como exercício da prática democrática e da cidadania e a potência da Educação Infantil nesse processo, problematizando os elementos do processo de desterritorialização do corpo infantil no espaço público.Para tanto, discutimos a ideia de território educativo cunhado na realidade da Educação Infantil Paulistana.Defendemos que a intencionalidade político-pedagógica ancorada em princípios democráticos pode garantir às crianças pequenas o direito à cidade, e a formação de corpos, mentes e subjetividades cidadãs.
关键词：Cidadania Infantil; Cidade; Território