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标题：IDENTIDAD DEL LÍDER COMO POTENCIAL EN EL DESARROLLO DE VALORES PERSONALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL PERÚ
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作者：Doris Elida Fuster Guillén ; Juan Pablo Vílchez Miranda ; Edwin Hernan Ramirez Asis 等
期刊名称：Práxis Educacional
印刷版ISSN：2178-2679
出版年度：2020
卷号：16
期号：40
页码：536-553
DOI：10.22481/praxisedu.v16i40.6912
出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
摘要：O objetivo da pesquisa foi determinar a influência da identidade do líder e o vínculo com osvalores pessoais em estudantes universitários, uma vez que esse aspecto é essencial em sua formaçãoabrangente, o que implica em colocar em prática uma carreira profissional com dignidade.O trabalhofoi estruturado sob o paradigma positivista, com abordagem quantitativa, método hipotético dedutivo,estudo substantivo e desenho da pesquisa não experimental.A população foi composta por 998 alunospertencentes a seis escolas profissionais; a amostra foi de 278 indivíduos selecionados de formaaleatória e estratificada.Os instrumentos de pesquisa foram submetidos à validade de conteúdo.Avalidade do construto foi confirmada pelo KMO (, 616) e pelo teste de esfericidade de Bartlett (sig.=000); Da mesma forma, a confiabilidade foi estimada pelo alfa de Cronbach, com valores de 0,843identidade de líder e 0,867 para valores pessoais.Os resultados mostraram que o potencial daidentidade do líder dependia da formação, decisão e prática de valores pessoais assumidos porestudantes universitários, determinados com os valores de Rho de Spearman.
关键词：Liderança; Líder; Identidade; Valores; Ética; Ideais