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标题：Componentes centrais em prol da educação para a sustentabilidade: perspectivas em empreendimentos sociais
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作者：Vania De Fátima Barros Estivalete ; Taís De Andrade ; Vívian Flores Costa 等
期刊名称：Diálogo
印刷版ISSN：2238-9024
出版年度：2018
期号：37
页码：67-81
DOI：10.18316/dialogo.v0i37.4349
出版社：Centro Universitário La Salle - Unilasalle Canoas
摘要：Este estudo tem como objetivo analisar a perspectiva dos coordenadores de uma incubadora social e de alguns de seus empreendimentos sociais acerca dos componentes centrais da educação para a sustentabilidade.Para tanto, utilizou-se um quadro de referência elaborado a partir do framework proposto por Tilbury e Wortman (2004), definindo as categorias de análise para as entrevistas.A realização da presente pesquisa foi orientada pelo método do estudo de casos múltiplos e caracteriza-se por ser uma pesquisa de caráter qualitativo e de cunho descritivo.Os sujeitos pesquisados perfazem um total de oito, sendo três coordenadores da incubadora social implementada por uma Instituição Federal de Ensino Superior do Brasil e cinco coordenadores de alguns de seus empreendimentos sociais.Os resultados encontrados sugerem que os componentes centrais da educação para a sustentabilidade vem sendo vivenciados através das práticas existentes, tanto na perspectiva dos coordenadores da Incubadora Social, quanto dos empreendimentos sociais investigados.
关键词：Empreendimentos Sociais; Sustentabilidade; Educação.