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标题：Aspectos da política de formação continuada de professores implementada pelos CEFAPROs de Mato Grosso
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作者：Angela Rita Christofolo de Mello ; Albina Pereira de Pinho Silva ; Cleuza Regina Balan Taborda 等
期刊名称：Revista Educação em Questão
印刷版ISSN：1981-1802
出版年度：2019
卷号：57
期号：54
页码：1-25
DOI：10.21680/1981-1802.2019v57n54ID17336
出版社：Revista Educação em Questão
摘要：O artigo publiciza resultados de uma pesquisa de abordagem qualitativa, que analisou, de forma interpretativa, a política de formação continuada ofertada aos professores, pela via dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica (CEFAPROs) de Mato Grosso, nos últimos dez anos.Para tanto, investigou-se se o trabalho realizado pelos Centros foi reconhecido pelos docentes, como também, se as propostas formativas atenderam as demandas de formação continuada destes.Concluiu-se que os diferentes e contraditórios dilemas e perspectivas apontados pelos professores são inúmeros. As informações retrataram um contexto adverso e conflituoso.Contudo, a conjuntura analisada, dentre outros aspectos, reedita que a oferta de formação continuada, necessariamente pauta-se nas reflexões das ações realizadas pelos professores no interior das salas de aulas.Apreende-se, portanto, que os professores precisam ter autonomia para planejarem a formação em atenção às suas demandas formativa.
关键词：Mato Grosso;Educação Básica;Formação Continuada;CEFAPRO.