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标题：JOGOS PARA O ESTUDO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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作者：Claudimara Da Silva Pfiffer ; Tânia Baier
期刊名称：Revista Dynamis
印刷版ISSN：1982-4866
出版年度：2015
卷号：20
期号：1
页码：3-16
DOI：10.7867/1982-4866.2014v20n1p3-16
出版社：Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：Neste artigo, são apresentadas as possibilidades pedagógicas dos jogos, um recurso didático para o estudo da matemática, no ensino fundamental, sendo destacado o papel do professor como organizador e observador das ações realizadas pelas crianças durante as partidas.Trazendo o lúdico para a sala de aula, os jogos promovem: a sociabilidade e a interação entre estudantes e professor, a oportunidade de tomada de decisões e o desenvolvimento da autonomia.Jogos contribuem para que cada estudante conheça seus limites, possibilitam o exercício de concentração e do controle da ansiedade e podem estimular a prática do cálculo mental.Erros cometidos durante a realização de jogos são mais facilmente superados do que aqueles escritos em avaliações.Vencer um jogo demanda seguimento de regras e respeito aos colegas: atitudes exigidas no convívio social.
关键词：Ensino de Matemática;Jogos. Ensino Fundamental. Matemática.