标题:Aspectos estruturais e motivacionais e possíveis zoneamentos discursivos em software social acadêmico | Structural and motivacional aspects and discursive zones in academic social software
其他标题:Structural and motivacional aspects and discursive zones in academic social software
出版社:Laboratório Interdisciplinar em Inofrmação e Conhecimento (LIINC)
摘要:O artigo descreve e analisa três ferramentas de social bookmarking e dois sistemas de gerenciamento de referências voltados para o ambiente acadêmico em seus aspectos objetivos e subjetivos. Destaca o esquema de marcação de metadados como suporte para estudos infométricos e discute as condições motivacionais para o uso de tais sistemas, assim como potenciais zoneamentos discursivos advindos da análise de tags de descritores. Tece especulações sobre outras relações passíveis de serem encontradas nas estruturas formais dessas ferramentas, especialmente aquelas relativas à função da linguagem e a potencial composição de comunidades discursivas em ambientes virtuais colaborativos.
其他摘要:This article describes and analyses three academic social bookmarking tools and two
bibliographic management systems as to their objective and subjective features. A metadata
scheme was thoroughly examined as a support for infometric studies. It also presents an overall
view of motivational aspects and potential discursive zones that can derivate from keyword
tagging analysis.The final argument speculates about other relations found through the tagging
assignment process that could disclose common language functions as well as unveil characteristics of discursive communities regarding virtual collaborative environments.
关键词:sistemas de social bookmarking; características; sistemas de gerenciamento de referências – características; marcação de recursos na web – motivação; marcação de recursos na web – infometria; software social – comunidades discursivas.
其他关键词:social bookmarking systems; bibliography management systems; social tagging
motivation; social tagging informetrics; social software; discursive communities.