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标题：Tecnologia educativa para adolescentes: construção e validação de álbum seriado sobre sífilis adquirida
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作者：Shayane Bezerra dos Santos ; José Lucas Souza Ramos ; Ana Paula de Araújo Machado 等
期刊名称：Revista Brasileira em Promoção da Saúde
印刷版ISSN：1806-1222
电子版ISSN：1806-1230
出版年度：2020
卷号：33
页码：1-14
DOI：10.5020/18061230.2020.9970
出版社：Universidade de Fortaleza
摘要：Objetivo: Construir e validar um álbum seriado sobre sífilis adquirida a ser utilizado como estratégia educativa para adolescentes.Métodos: Trata-se de um estudo do tipo metodológico realizado em Recife, Pernambuco, no período de novembro de 2018 a abril de 2019.Obtiveram-se dados provenientes de 22 juízes especialistas para validação de aparência e conteúdo do álbum seriado e de 40 adolescentes de uma escola pública, os quais avaliaram o álbum quanto à aparência.Analisou-se a validade de conteúdo considerando: o Item – Level Content Validity Index (I-CVI); a concordância entre os juízes, por meio do coeficiente de correlação intraclasse (ICC); e a validade de aparência, usando o Suitability Assessment of Materials (SAM).Utilizou-se o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) para análise.Resultados: O álbum seriado possui 20 páginas e contém orientações sobre a sífilis adquirida.A média do I-CVI foi de 0,97 pelos juízes especialistas; constatando-se como excelente nível de concordância entre as respostas.A partir do formulário o SAM, o álbum foi julgado como superior, obtendo uma média de 80,99% entre os juízes, sendo recomendada sua utilização pelo público ao qual se destina.Houve unanimidade pelos adolescentes na aprovação do material, julgando ser claro, de fácil compreensão e relevante.Conclusão: O álbum seriado foi construído e validado em seu conteúdo e aparência por juízes e, quanto à aparência, pelo público-alvo, podendo ser utilizado com adolescentes no ambiente escolar ou em outras realidades.
其他摘要：Objective: To construct and validate an acquired syphilis flip chart to be used as an educational strategy for adolescents. Methods: This methodological study was carried out in Recife, Pernambuco, from November 2018 to April 2019. Data were collected from 22 expert judges to validate the appearance and content of the flip chart and 40 adolescents from a public school who evaluated the album for appearance. The content validity was analyzed using the Item – Level Content Validity Index (I-CVI) and agreement between the judges using the Intraclass Correlation Coefficient (ICC). The appearance validity was analyzed using the Suitability Assessment of Materials (SAM). The Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software was used for analysis. Results: The flip chart has 20 pages and contains guidelines on acquired syphilis. The mean I-CVI measured by the expert judges was 0.97, with an excellent level of agreement between the responses. According to the SAM form, the flip chart met superior criteria, with a mean score of 80.99% among the judges, and its use was recommended by the target audience. The adolescents unanimously approved the material, believing it to be clear, easy to understand and relevant. Conclusion: The flip chart was constructed, and judges validated its content and appearance and the target audience validated its appearance. It can be used with adolescents in the school environment or in other realities.
关键词：Estudos de Validação; Tecnologia Educacional; Adolescente; Sífilis.
其他关键词：Validation Studies; Educational technology; Adolescent; Syphilis.