文章基本信息

标题：TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU TERHADAP PEMAHAMAN JENIS DAN DAMPAK BULLYING DI SMP 135 JAKARTA
本地全文：下载
作者：Mairiyah Ulfa ; Eka Wahyuni ; Dharma Setiawaty 等
期刊名称：Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
印刷版ISSN：2252-9055
电子版ISSN：2597-8039
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
页码：86-89
DOI：10.21009/INSIGHT.011.12
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Jakarta
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik dua tingga dua tamu untuk meningkatkan pemahaman mengenai jenis dan dampak bullying di SMP Negeri 135 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre eksperimen dengan model one group pre – post test design dengan sampel sebanyak 36 siswa pada kelas VIII-5 dari populasi siswa sebanyak 180 siswa dan sampel diambil secara purposive. Uji hipotesis menggunakan rumus wilcoxon dengan taraf signifikansi sebesar 0,05 dengan menggunakan SPSS versi 16.00 dengan kriteria Ho jika asym sig one tail < 0,05. Hasil menunjukkan asym sig one tail < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak sehingga disimpulkan adanya peningkatan skor pemahaman jenis dan dampak bullying. Berdasarkan hasil pengolahan skor terjadinya peningkatan pemahaman jenis dan dampak bullying pada kategori tinggi sebesar 44%, penurunan kategori sedang 7% dan penurunan kategori rendah sebesar 37%.
关键词：teknik dua tinggal dua tamu;pemahaman;jenis dan dampak bullying