出版社:Eesti Rakenduslingvistika Ühing (Estonian Association for Applied Linguistics)
摘要:The article investigates the behaviour of interviewers during the oral proficiency interview within the framework of the national examination in the English language in Estonia from the gender perspective.The research investigates whether noticeable differences can be traced in the behavioural patterns of male and female interviewers that could lead to placing the candidates in a disadvantaged position,not allowing them to display their language proficiency to the full.The study involves nine female and nine male interviewers whose interview language is subjected to content analysis.The results show an overall attempt to follow the scripted interview format envisaged for this examination,but alterations to the script prevail with both gender groups.*.
其他摘要:Artiklis analüüsitakse intervjueerija käitumise soolisi iseärasusi inglise keele riigieksami suulise keelepädevustesti läbiviimisel.Autoreid huvitab,kas on olemas intervjueerija käitumismalle,mis on iseloomulikud ühele või teisele sugupoolele.Samuti vaadeldakse artiklis,kas need käitumismallid võiksid takistada intervjueeritavat oma keelepädevust intervjuu käigus täies mahus demonstreerimast.Uurimuses analüüsitakse üheksat nais- ja üheksat meesintervjueerija poolt läbiviidud suulise keelepädevustesti intervjuud.Tulemused näitavad küll intervjuureeglite üldist järgimist mõlemas grupis,kuid mõlemas grupis ilmneb nii sarnaseid kui ka sooliselt determineeritud erinevusi.