文章基本信息

标题：Eye-Tracking Research Method in Physics Education Research
其他标题：Výzkum pomocí oční kamery ve fyzikálním vzdělávání
本地全文：下载
作者：Martina Kekule
期刊名称：Scientia in Educatione
电子版ISSN：1804-7106
出版年度：2014
卷号：5
期号：2
页码：58-73
DOI：10.14712/18047106.107
语种：English
出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education
摘要：The paper presents eye-tracking research method and its use in physics education research.The method is widely used in marketing,reading research,in sportsmen education etc.,however in PER it is rarely used.The paper presents five studies (and one more from biology education),which concerned students’ problem solving (mechanics and electricity).The method was used for both qualitative and quantitative form of research.The most often used comparison of characteristic connected with eye focus was provided.Students prevalently studying at universities were tested;a number of a sample ranged 11–43.The results show several differences between high and low performing students.Limits of the method are presented as well.
其他摘要：Rešeršní článek představuje metodu oční kamery a její využití ve výzkumech ve fyzikálním vzdělávání.Oční kamera se poměrně často využívá ve výzkumu marketingu,medicíně,výzkumu čtení,vzdělávání sportovců apod.;v oblasti fyzikálního vzdělávání je použití této výzkumné metody poměrně vzácné.Článek uvádí přehled pěti studií,které se zaměřily na přístupy žáků při řešení úloh z mechaniky nebo elektřiny a magnetismu.Navíc uvádí jednu studii z oblasti vzdělávání v biologii.Metoda byla použita jak pro kvalitativní,tak pro kvantitativní typ výzkumu.Nejčastěji byly porovnávány charakteristiky očního zkoumání vizuálního materiálu pro výkonově různě úspěšné skupiny žáků.Zkoumáni byli studenti převážně z VŠ v počtu 11–43.Získané výsledky naznačují několik rozdílů v přístupu mezi žáky s horším a lepším výkonem.Limity metody jsou uvedeny v závěrečné části.
关键词：eye-tracker;physics education;mechanics;electricity and magnetism;problem solving.
其他关键词：oční kamera;fyzikální vzdělávání;fyzika;mechanika;elektřina a magnetismus;řešení úloh.