文章基本信息

标题：Improvement of Technical Quality of Virtual Learning Environments
其他标题：Virtualiosios mokymosi aplinkos techninės kokybės tobulinimas
本地全文：下载
作者：Eugenijus Kurilovas ; Eugenijus Kurilovas ; Irina Vinogradova 等
期刊名称：Informacijos Mokslai
印刷版ISSN：1392-0561
电子版ISSN：1392-1487
出版年度：2010
卷号：54
页码：63-72
DOI：10.15388/Im.2010.0.3175
语种：English
出版社：Vilnius University Press
摘要：The paper is aimed to analyze which Virtual Learning Environment (VLE) tools are most useful for students in the learning process,and to propose the trends for VLE quality improvement considering the existing comprehensive VLE technical quality evaluation model. Lithuanian university students survey was organised for this purpose. The results show that the VLE personalization quality evaluation criterion is most useful for students in the learning process,while the adaptivity criterion was ranked lower. Several trends are proposed to improve VLE adaptivity and overall adaptation quality.
其他摘要：Šio darbo tikslas – išanalizuoti,kurios virtualiosios mokymosi aplinkos (VMA) priemonės yra svarbiausios mokymosi procese ir,atsižvelgiant į visapusišką VMA techninės kokybės modelį,pasiūlyti VMA tobulinimo kryptis. Šiam tikslui buvo organizuota Lietuvos universitetų studentų apklausa. Tyrimo rezultatai rodo,kad,studentų nuomone,mokymosi procese VMA personalizavimo kokybės kriterijai yra svarbesni už VMA adaptavimo kriterijus. Straipsnyje analizuojamos kelios VMA adaptyvumo ir apskritai adaptavimo kokybės tobulinimo kryptys.