文章基本信息

标题：Academic Women: Lived Experiences in Contexts of Inequality
其他标题：MOTERYS AKADEMIKĖS: IŠGYVENTOS PATIRTYS NELYGYBĖS KONTEKSTE
本地全文：下载
作者：Juana M. Sancho-Gil ; Fernando Hernįndez-Hernįndez
期刊名称：Acta Paedagogica Vilnensia
印刷版ISSN：1392-5016
电子版ISSN：1648-665X
出版年度：2018
卷号：40
页码：42-57
DOI：10.15388/ActPaed.2018.0.11887
语种：English
出版社：Vilnius University Press
摘要：This article builds on the results of a research project into the professional experience of seven academic women in universities and research centers in Catalonia,Spain.The aim of the project was to explore the personal and professional experience of three generations of women in the process constituting their identity as university teachers,researchers and managers.The writing of their professional life histories has enabled us to investigate how they,as women,have become the types of higher education teachers,researchers and managers that they were becoming,and we wished to delve into the relationship between their personal experiences and the development of their professional careers.In this process,we have revealed the strategies of adaptation,resistance and creation developed by women,the forms of symbolic violence that they experience and the changes through which their careers have passed within the context of an institution that is still continuously revealed by different studies to be deeply discriminating and unequal for women.
其他摘要：Šis straipsnis grindžiamas mokslinio projekto rezultatais,tiriant septynių akademikių profesinę patirtį dirbant universitetuose ir tyrimų centruose Katalonijoje,Ispanijoje.Projekto tikslas – ištirti trijų moterų kartų asmeninę ir profesinę patirtį,tampant universiteto dėstytojomis,tyrėjomis ir vadovėmis.Profesinės veiklos istorijos leido išnagrinėti šį tapsmo procesą,taip pat suteikė įžvalgų apie tiriamųjų asmeninės patirties ir profesinės karjeros raidos sąsają,moterų prisitaikymo,atsparumo ir kūrybos strategijas;patiriamo simbolinio smurto formas bei jų karjeros pokyčius institucĳose,kuriose,kaip rodo tyrimai,netrūksta moterų diskriminacijos ir nelygybės apraiškų.
关键词：higher education;gender politics;life histories;university teacher identity;researcher identity.
其他关键词：aukštasis mokslas;lyčių politika;gyvenimo istorija;universiteto dėstytojų tapatybė;tyrėjų tapatybė.