文章基本信息

标题：Evaluation of the Eco-Schools programme
其他标题：Evaluace program Ekoškola
本地全文：下载
作者：Jan Činčera
期刊名称：Envigogika
电子版ISSN：1802-3061
出版年度：2008
卷号：3
期号：2
页码：1-32
DOI：10.14712/18023061.30
语种：English
出版社：Karolinum Press
摘要：The article presents results of a research focused on evaluation of the programme Eco-Schools. The evaluation strategy was based similar research conducted in Ireland. In the evaluation two groups were compared: the experimental,created by students of the 7th grade from schools awarded by the Green Flag,and the control,consisted of students of schools which recently launched the programme. The main dependent variables were knowledge of action strategies,action skills,internal locus of control,school social environment and pro-environmental behaviour. The research revealed significant differences between group in the field of knowledge,locus of control and behaviour,while not showing differences in action skills and school social environment.
其他摘要：Článek prezentuje výsledky výzkumu zaměřeného na evaluaci programu Ekoškola. Výzkum porovnával znalosti,postoje a chování žáků škol,které získaly zelenou vlajku,se školami,které nově vstoupily do programu. Evaluace se týkala dvou skupin studentů - studenti školy,která získala „zelenou vlajku",byla srovnána se skupinou ze školy kontrolní. Zkoumání se týkalo znalosti akčních strategií,akčních dovedností,víry ve vlastní možnosti,školního klimatu a proenvironmentálního chování. Článek je rozdělený do dvou částí: v první popisuje metodiku evaluace,ve druhé prezentuje výsledky.