文章基本信息

标题：Indicators as an evaluation tool for the field of education for sustainable development in the Czech Republic
其他标题：Indikátory jako nástroj evaluace pro oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji v ČR
本地全文：下载
作者：Miroslav Novák
期刊名称：Envigogika
电子版ISSN：1802-3061
出版年度：2006
卷号：1
期号：1
页码：1-75
DOI：10.14712/18023061.92
语种：English
出版社：Karolinum Press
摘要：Recenze magisterské práce z Katedry sociální a kulturní ekologie FHS UK: NOVÁK,M. (2005). Indikátory jako nástroj evaluace pro oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji v ČR. Absolventská práce,FHS UK.
其他摘要：Indikátory udržitelného rozvoje,se kterými se v současnosti aktivně operuje v ČR,zatím nejsou konstruovány tak,aby uspokojivě zohledňovaly stav a vývoj vzdělávání,výchovy a osvěty k udržitelnosti. Přitom požadavky plynoucí z několika aktuálních strategických mezinárodních dokumentů právě na rozvoj vzdělávání k udržitelnému rozvoji a potřebu indikátorů poukazují. Vize rozvoje vzdělávání a vzdělanosti jako klíčového parametru budoucí evropské společnosti je další aktuální dimenzí,která významně ovlivňuje i oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji.