文章基本信息

标题：KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MURDER BERPENDEKATAN PMRI DENGAN ASESMEN KINERJA PADA PENCAPAIAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP SERUPA PISA
本地全文：下载
作者：U. Hasanah ; Wardono ; Kartono 等
期刊名称：Unnes Journal of Mathematics Education
印刷版ISSN：2252-6927
出版年度：2016
卷号：5
期号：2
页码：101-108
DOI：10.15294/ujme.v5i2.11404
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pembelajaran MURDER berpendekatan PMRI dengan asesman kinerja terhadap kemampuan literasi matematika.Metode penelitian ini adalah metode kombinasi concurrent embedded.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Semarang.Sampel dipilih dengan teknik cluster random sampling.Kelompok sampel diberi pretes dan postes dengan instrumen yang sama.Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji proporsi,ANAVA,uji LSD,dan uji Gain ternormalisasi.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran MURDER berpendekatan PMRI dengan asesmen kinerja efektif pada pencapaian kemampuan literasi matematika siswa,(2) kualitas pembelajaran melalui pembelajaran MURDER berpendekatan PMRI dengan asesmen kinerja mencapai kategori baik,dan (3) kemampuan literasi matematika subjek pada kelompok atas dapat memenuhi enam aspek pada literasi matematika,subjek pada kelompok menengah dapat memenuhi lima aspek pada literasi matematika,dan subjek pada kelompok bawah dapat memenuhi tiga aspek pada literasi matematika.
其他摘要：The purpose of this research was to determine the effectiveness of the MURDER learning model with PMRI approach and performance assessment of the ability of mathematical literacy.Research done by mix method of concurrent embedded.The population used in this research are students in 8th grade in SMP Negeri 20 Semarang.The sample was selected by cluster random sampling technique.The sample group was given pretest and posttest with the same instrument.Data were analyzed using the proportion test,ANOVA,LSD test,and Gain normalized test.Results from the study showed that (1) the MURDER learning model with PMRI approach and performance assessment improve the literacy skills of mathematics students,(2) the quality of learning through learning MURDER with PMRI approach and the performance assessment achieve in good category,and (3) the literacy skills of mathematics subjects of high group reach six aspects of mathematical literacy,the subject of the medium group reach five aspects,and the subject of the low group reach three aspects.
关键词：Pembelajaran MURDER_ PMRI_ Asesmen Kinerja_ Kemampuan Literasi Matematika? Kualitas Pembelajaran