文章基本信息

标题：HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI POLA BERMAIN MENGGUNAKAN SIMPAI SISWA KELAS V SD
本地全文：下载
作者：Angga Laksana Putra ; Endang Sri Hanani ; Anirotul Qoriah 等
期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：2
页码：223-227
DOI：10.15294/active.v2i2.974
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Lompat jauh merupakan salah satu nomor dalam cabang olahraga atletik yang diajarkan pada siswa.Sekolah Dasar.Namun dalam proses pembelajaran belum terlaksana secara optimal.guru perlu merencanakan suatu model pembelajaran yang menarik bagi siswa dan dapat mengembangkan potensi siswa.Salah satunya permainan lompat jauh menggunakan simpai.Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas.Pelaksanaan penelitian ini tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II.Setiap siklus terdiri atas empat tahap,yaitu perencanaan,tindakan,observasi,dan refleksi.Hasil belajar yang dinilai adalah aspek kognitif,afektif dan psikomotor.Hasil penelitian dari siklus I ke Siklus II belajar kognitif 77,46,afektif 82,29 dan psikomotor 78,73.Hasil ini sudah mencapai batas minimal ketuntasan yaitu 70.Berdasarkan data hasil penelitian,disimpulan bahwa permainan lompat jauh menggunakan simpaidapat meningkatkan hasil belajar siswa.
关键词：long jump;games using hoops;action research