期刊名称:E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN:2252-6773
电子版ISSN:2460-724X
出版年度:2015
卷号:4
期号:11
页码:2171-2174
DOI:10.15294/active.v4i11.8547
语种:English
出版社:Universitas Negeri Semarang
摘要:Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar lempar turbo pada siswa kelas V SD Negeri Bawang 02 melalui penerapan modifikasi permainan supir.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas.Rancangan penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan,pelaksanaan tindakan,observasi dan refleksi.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Bawang 02 Kecamatan Bawang Kabupaten Batang.Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes,metode dokumentasi,dan angket.Pada siklus I ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dengan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar dari 24 siswa,17 siswa yang mendapatkan nilai > 75,dengan ketuntasan belajar 71% dan pada siklus II jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar meningkat menjadi 88% 21 siswa yang mendapatkan nilai > 75,jika dilihat dari ketuntasan belajar pada siklus I dan siklus II hanya ada 3 siswa yang tidak mencapai ketuntasan belajar.Simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran melalui permainan supir dapat meningkatkan hasil belajar lempar turbo siswa kelas V SD Negeri Bawang 02 Kecamatan Bawang Kabupaten Batang tahun Pelajaran 2013/2014.