期刊名称:E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN:2252-6773
电子版ISSN:2460-724X
出版年度:2015
卷号:4
期号:6
页码:1881-1888
DOI:10.15294/active.v4i6.5711
语种:English
出版社:Universitas Negeri Semarang
摘要:Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan adaptasi anak di air melalui permainan Amparampar Bola,menghilangkan ketakutan anak di kolam renang,meningkatkan minat dan motivasi anak untuk renang,membantu guru dalam pembelajaran renang melalui sebuah permainan Ampar-ampar bola,meningkatkan kreativitas guru dalam pembelajaran.Metode yang digunakan adalah metode penelitiaan tindakan kelas.Tahap-tahap penelitian adalah perencanaan (Plan) yaitu perencanaan yang telah dilakukan dalam penelitian ini adalah membuat program kerja,membuat instrumen penelitian,persiapan alat dan bahan Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I diperoleh 25% anak berani beradaptasi di air.Siklus II diperoleh hasil 50% anak berani beradaptasi di air,dan dilanjutkan siklus III menggunakan permainan ampar-ampar bola diperoleh 90% anak berani beradaptasi di kolam renang.Dapat ditarik kesimpulan tingkat adaptasi anak TK Bina Citra Cendekia Ungaran Semarang di kolam renang dapat meningkat menggunakan metode bermain Ampar-ampar Bola.